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公告 施侑杉 - 本站消息 | 2017-11-24 | 人氣:18
公務人員退休撫卹基金管理委員會規劃之新制退撫給與專戶已正式上線, 並檢送該會原書函、新制退撫給與專戶設立及撥款流程與相關書表影本各1份,請查照。 說明: 一、依據本府人事處案陳公務人員退休撫卹基金管理委員會106年11月13日台管業一字第1061346439號書函辦理。 二、相關書表已放置本府人事處網頁-檔案下載區-退休福利科項下,請逕行下載運用。... 觀看完整文章
公告 施侑杉 - 本站消息 | 2017-11-24 | 人氣:29
檢送「政府機關人員給與管理條例」草案總說明、條文對照表及建議意見表各1份; 如有研提意見,請填列建議意見表於本(106)年11月23日(星期四)前以電子郵件回復(免備文;無則免復),請查照。 說明:依據本府人事處案陳行政院人事行政總處106年11月9日總處給字第1060061020號書函辦理;並檢附原書函影本1份。... 觀看完整文章
公告 施侑杉 - 本站消息 | 2017-11-24 | 人氣:13
轉知國立清華大學辦理「107年度國民小學教師加註輔導專長6學分班實施計畫」相關資訊,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據教育部106年11月9日臺教師(三)字第1060157812C號函辦理。 二、依據國民教育法第10條及學生輔導法施行細則第2條及第3條之規定,自106學年度起, 國民小學「專任」輔導教師應具有國民小學加註輔導專長教師證書,合先敘明。 三、為協助上述教師補足學分,教育部以行政委託方式請國立清華大學辦理「107年度國民小學教師加註輔導專長6學分班實施計畫」 ,預定於107年1月開設「107年度國民小學教師加註輔導專長6學分班」,相關資訊如下:  &nb... 觀看完整文章
公告 施侑杉 - 本站消息 | 2017-11-24 | 人氣:17
函轉行政院90年4月27日台九十忠授字第03951號函及89年3月31日台八十九忠授字第06495號函自即日停止適用,請查照。 說明: 一、依據行政院106年11月6日院授主預字第1060102579號函辦理。 二、檢附上開行政院原函影本各1份。
公告 施侑杉 - 本站消息 | 2017-11-24 | 人氣:17
函轉行政院修正「國外差旅費報支要點」第6點、第16點、第17點,並自中華民國106年11月1日生效,請查照 說明: 一、依據行政院106年10月31日院授主預字第1060102544號函辦理。 二、檢附修正「國外出差旅費報支要點」第6點、第16點、第17點及其修正對照表各1份。... 觀看完整文章
公告 施侑杉 - 本站消息 | 2017-11-20 | 人氣:14
以全部時間擔任學校編制內中小學教師因差假或其他原因所遺課務之代理教師,其各種代理態樣是否均得支領地域加給之疑義案,請查照。 說明: 一、依據行政院人事行政總處106年11月13日總處給字第1060059521號函副本辦理;並檢附原函影本1份。 二、各級中小學依「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」聘任之代理教師,既以全部時間擔任編制內教師依「教師請 假規則」所請各項法定假別或其他原因所遺課務,且依教育部102年12月13日臺教國署國字第1020112243號函釋示, 受聘期間授課、法定在校時間及應辦業務均與專任教師相同,爰屬職務代理人性質,如於聘任期間實際任教於山僻 或離島地區,... 觀看完整文章
公告 施侑杉 - 本站消息 | 2017-11-20 | 人氣:11
修正「嘉義縣政府暨所屬機關學校臨時人員進用及運用要點」第七點,並自即日生效,請查照。 說明:檢附「修正條文對照表」暨「旨揭修正後要點」各1份(如附件)。
公告 施侑杉 - 本站消息 | 2017-11-20 | 人氣:13
全國公教員工網路購書優惠方案106年11至12月專屬活動訊息,請查照。 說明: 一、依據106年11月7日總處給字第1060060656號書函辦理;並檢附原函及附件影本各1份。 二、旨揭專屬優惠活動訊息,請詳見以下網頁:(https://goo.gl/vTPF9b) 。... 觀看完整文章
公告 施侑杉 - 本站消息 | 2017-11-17 | 人氣:30
「教師職前年資採計提敘辦法」,業經教育部於中華民國106年11月6日以臺教人(二)字第1060152222B號令修正發布,請查照。 說明:依據教育部106年11月6日臺教人(二)字第1060152222E號函辦理;並檢附原函影本(含附件)1份。
公告 施侑杉 - 本站消息 | 2017-11-17 | 人氣:37
檢送教育部舉辦「新一代數位學習計畫-中小學計畫聯合成果分享會暨頒獎典禮」相關資訊如說明,請查照。 說明: 一、依據教育部106年11月6日臺教資(一)字第1060160725號函辦理。 二、為活化教學,轉變中小學學習與教學之方式及態度,培養學生核心關鍵能力, 教育部爰於103年規劃推動「新一代數位學習計畫」,於中小學端設立 「中小學數位輔助學科閱讀」及「中小學磨課師」此二分項計畫,建立以「學習者為中心」之教育方式, 透過數位科技的輔助,提升學習的興趣與成效。 三、中小學數位輔助學科閱讀計畫以閱讀為主軸,將數位科技融入閱讀與學科學習,採策略聯盟方式推動, 於大學設立教學資源中... 觀看完整文章
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